◯窮理養心塾プロジェクト【概要と目的】
放射線生物研究センターは、福島原発事故後、放射線影響の専門家の協力を得て、福島県内の一般人及び小・中学校および高等学校の児童・生徒を対象して、2022年度末までに総計274回の放射線セミナーを実施しました。我々は、この活動を通じて、日本人の放射線事故に対する対応力が極めて弱いことを実感しました。その原因は、そもそも、現在の国民に放射線に関する基礎的科学知識が殆どないことと社会を構成する人々の相互信頼感が弱くなっていることにあると気づきました。放射線リスクコミュニケーションが円滑に行われるためには、(1) 放射線や原子力について基本的知識を備え、目の前で起きている現象を科学的・論理的に理解する能力を備えるとともに、(2) 科学的技術をひとを幸せにするために正しく利用できる人間的素養を身につけた人材を育てることが極めて重要です。福島原発事故後には、一時的に科学リテラシｰ教育の重要性が指摘されましたが、事故後12年を経たいまでもその取り組みは十分とはいえません。この二つの能力は、単に放射線事故のような危機的状況に直面した際に限らず、日常生活において抱いたささやかな疑問を解決するために必要な、 未知への挑戦意欲を駆り立てる力となります。
そこで、【窮理養心塾プロジェクト】は、小・中・高校生を始め一般人を対象に、大学等の科学者を派遣し、物事の本質を科学的・論理的に解析・理解する能力を養い、その科学的成果を安全で平和な社会の実現にのみ利用する人材の育成を支援することを目的として活動を始めました。

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⇒Qカフェin紀の川